martes, 15 de julio de 2014

 Creación y transmisión: herencia, legado, patrimonio cultural inmaterial

PROGRAMA


Prof. María Luisa Lens
Fundación Laura Vicuña 


FUNDAMENTACIÓN

             El concepto de patrimonio cultural es, en la actualidad, amplio y abarcativo, pues implica aspectos arquitectónicos, de edificación, asentamientos urbanos, obras de arte, e incluye, además, las rutas y paisajes culturales, los sitios asociativos, los lugares conmemorativos[1], es decir aquello que no sólo dice relación con hechos históricos sino también con las creencias, la vida religiosa, los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas -junto con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son inherentes- que las comunidades, los grupos y en algunos casos los individuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural. En este contexto, es necesario hablar de patrimonio cultural inmaterial, que es transmitido como legado de una generación a otra, que es recreado constantemente por las comunidades y grupos en función de su entorno, su interacción con la naturaleza y su historia, infundiéndoles un sentimiento de identidad y continuidad y contribuyendo así a promover el respeto de la diversidad cultural y la creatividad humana[2].
            Los bienes culturales transmiten un mensaje que llevan implícito: valores éticos, espirituales, de pertenencia, autenticidad, identidad, ideales de belleza, etc. y formas sociales de comportamiento. Este mensaje inmaterial otorga sentido y significación  a las obras arquitectónicas o urbanísticas, a lo material, lo tangible, incluidas las transformaciones del medio natural debidas a la intervención humana, signos visibles de una realidad menos visible sin ser invisible. Se habla de “sitios asociativos” y de “lugares conmemorativos”. En última instancia, el concepto o el discurso en torno a un bien cultural, revisten una importancia mayor que el objeto en cuestión: la dimensión inmaterial prevalece[3].
            En este marco, el programa Creación y transmisión: herencia, legado, patrimonio cultural inmaterial surge como una necesidad de fortalecimiento y difusión de proyectos artísticos, culturales y de investigación, en estado incipiente, que vienen bosquejándose hace algunos años e intenta, además, incentivar la  toma de conciencia y valorización de un patrimonial que si no es protegido a través de acciones concretas, se perderá. En una primera etapa, se priorizarán las siguientes líneas: 1. Música, 2. Museo,  3. Archivo.

OBJETIVO GENERAL
* Incentivar, promover y difundir proyectos en curso relacionados a Patrimonio Cultural Inmaterial, sensibilizando a la comunidad y favoreciendo la generación de nuevos proyectos que prioricen  la importancia de la salvaguardia y preservación de este patrimonio, como eje fundamental para la valorización de las manifestaciones culturales inmateriales y para el fortalecimiento de la identidad de los grupos portadores y su visibilidad social[4].

OBJETIVOS  ESPECÍFICOS
* Fortalecer líneas de acción que promuevan el desarrollo de los proyectos en curso, así como los equipos de trabajo que sostendrán los mismos.
* Elevar los proyectos a organizaciones gubernamentales y no gubernamentales para que sean evaluados y subvencionados.
* Promover actividades de extensión relacionadas a los proyectos: charlas informativas, presentaciones de avances, formación de recursos humanos.
* Difundir los proyectos en curso.

LÍNEAS / PROYECTOS
1.     MÚSICA
PROYECTO: Música y Patrimonio cultural inmaterial. Laura Vicuña, camino de fe, cultura, unidad, justicia y paz.
Síntesis. Se centra específicamente en los festejos por la beatificación de Laura Vicuña, festejos que -por el grado de continuidad, representatividad, pertenencia, autenticidad e identidad-, son parte de un acervo cultural, que une lo material o tangible con lo inmaterial o intangible.

2.    MUSEO
1. PROYECTO: Rincón de la memoria. Un museo de época
Síntesis. Propone el rescate de la vivienda que fuera el hogar de la Beata Laura Vicuña, así como instrumentos, objetos, utensilios, etc. que formaron parte del entorno cotidiano de esta niña. El lugar donde se encuentra esta vivienda es visitado por numerosos turistas y devotos.

2. PROYECTO: Museo misionero salesiano ceferiniano
            Síntesis. Propone la salvaguardia y difusión de objetos, instrumentos y utensilios de uso litúrgico y no litúrgico relacionados a la historia, costumbres, espiritualidad de los misioneros salesianos y, especialmente en torno a la figura del Beato Ceferino Namuncurá. El lugar físico para este museo, que rescatará un patrimonio que actualmente está en depósito, será el coro alto del Santuario Nuestra Señora de las Nieves y Bta. Laura Vicuña.

3.    ARCHIVO
PROYECTO: Santuario, un archivo que deja huellas.
            Síntesis. Propone la salvaguardia de una documentación que cuenta la historia, a través de los cambios, de las refacciones realizadas, partiendo desde la actualidad, resaltando los años 1998 y 1999, hasta llegar a sus orígenes. Lugar físico del archivo: Fundación Laura Vicuña.

CRONOGRAMA / ACTIVIDADES

Identificación de las principales actividades
2014
2015
2016
2017
2018
Fortalecimiento de proyectos y equipos
X
X
_
_
_
Planeamiento de estrategias
X
_
_
_
_
Relevamiento de material
X
X
_
_
_
Elaboración de inventario
X
X
_
_
_
Refacciones edilicias / Acondicionamiento / Mantenimiento de las instalaciones
X
X
X
X
X
Formación de recursos humanos en museología, archivística
_
_
X
X
X
Presentaciones, charlas, informes de avances
-
X
X
X
X
Evaluaciones / Cambios de planificación
X
X
X
X
X






[1] Cfr. LUXEN, Jean-Louis, La dimensión intangible de monumentos y sitios con referencia a la lista del patrimonio mundial de la UNESCO, en 14ª Asamblea General y Simposio Científico del ICOMOS, La memoria de los lugares: preservar el sentido y los valores inmateriales de los monumentos y sitios, Victoria Falls, Zimbawe, 27-31/10/2003.
[2] Documento de  la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Inmaterial, artículo 2, UNESCO, París, 29/9-17/10/2003.
[3] LUXEN, Jean-Louis, Como tratar el patrimonio intangible, IV Congreso Internacional de Rehabilitación del Patrimonio Arquitectónico y Edificación, Cuba, 1998.
[4] Secretaría de Cultura de Nación, Programa Patrimonio Cultural Inmaterial, www.cultura.gov.ar

No hay comentarios.:

Publicar un comentario